(2)珠三角地区教育机器人市场容量测算 3.1.3 环渤海地区教育机器人市场需求容量 (1)环渤海地区教育机器人市场现状 (2)环渤海地区教育机器人市场容量测算 3.2 北京市教育机器人市场需求前景分析 3.2.1 北京市教育机器人市场需求现状分析 3.2.2 北京市教育机器人市场需求容量预测 3.2.3 北京市教育机器人市场需求趋势...
机器人教育是一个瞬息万变的教育行业,它接触科技前沿知识最为密集,运用科技资源最为集中,缺乏足够的资金实力的机构,是无法为持续研发新课程,交上满意的答卷的,因此机器人培训机构靠不靠谱,还是要看该培训机构的资金实力,不能一概而论。 机器人教育的发展状况怎么样 早在上世纪70年代,中国学术界便开始对机器人教育...
美国高校的机器人教育主要呈现出两个趋势:一方面,美国高校愈来愈多地开设了机器人相关的课程,另一方面机器人作为课程的学习平台,已经慢慢应用于高校其他课程中。麻省理工学院的机器人教育 麻省理工学院(MIT)是美国私立研究性学院,世界著名的科学技术教育和科研中心。该学院在机器人技术领域成果颇丰:在1994年麻省理工学院...
(3)行业“十四五”发展规划 38 1.2.3 行业社会环境分析 40 1.2.4 行业技术环境分析 41 1.3 教育机器人行业发展机遇与威胁分析 42 第2章:国内外教育机器人行业发展分析 45 2.1 国外教育机器人行业发展状况分析 45 2.1.1 全球教育机器人行业发展分析 45 ...
关于我国工业机器人发展状况的叙述正确的是( ) A. 2004年以来保有量呈波动下降趋势 B. 2010年后是数量增长最快的时期 C.
【题目】下图为我国不同区域机器人产业发展状况评估,数值越大,发展越好。完成下面小题。 【1】符合我国目前不同地区机器人产业发展特点或方向的是( ) A.东北地区发展情况不好,需提高创新能力促进发展 B.京津冀地区发展情况好,需要控制生产规模的扩大 C.长三角地区创新能力强,应大力发展机器人装配制造产业 D.珠三角...
7.关于我国工业机器人发展状况的叙述正确的是( ) A.2004年以来保有量呈波动下降趋势B.2010年后是数量增长最快的时期 C.新增量最多的年份是2010年D.新增量最少的年份是2002年 试题答案 在线课程 分析观察统计图时,可以先看横坐标,它表示年份;纵坐轴左侧表示工业机器人数量,右侧表示工业机器人增速,然后根据各年...
材料二 当前,全球机器人产业进入快速发展期,产品在教育陪护、医疗康复、危险环境等领域的应用持续拓展,已广泛应用于社会的各个领域,越来越多地取代人类从事各种体力劳动和简单重复劳动。不久的将来,劳动者将会从中解放出来,专门从事脑力劳动、创意劳动等。随着研发技术的突破,水下机器人、极地科考机器...
【2】注意增量和增速的区别,读图可知,2004年以来工业机器人保有量呈上升趋势,但保有量增速呈下降趋势;2010年后是年新增机器人数量明显增多,是年新增数量最大的时期;2009年机器人年新增量的数量明显减少,新增量最少的年份是2000年,不是2002年。所以选BC。一...