如:活动《爱吃水果的牛》中,老师以奶牛帮助人们的方式引发幼儿喜欢喝牛奶的情感,从而了解多吃水果的益处,进一步激发幼儿在生活中要爱吃各种各样的水果,这样才有益身体健康。同时,也激发幼儿继续阅读的兴趣,在活动后仍意犹未尽地继续翻阅着图画书。 爱吃水果的牛教案及反思(篇3) 活动目标: 1.引导幼儿理解故事的大概...
(1)小班语言教案《爱吃水果的牛》含反思 活动目标: 1、帮助幼儿理解故事内容,重点认识两种水果:杨桃和木瓜,知道水果牛奶营养好。 2、通过角色扮演,引导幼儿积极、大胆地投入活动之中。 3、体验故事所带来的愉悦性、趣味性。 4、通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容。 5、喜欢并尝试创编故事结尾,并乐意和同伴一起学...
1幼儿没人带一种水果,教师将部分 1理解故事的'内容,懂得水果有营养和吃水果的好处。 2了解几种常见的水果的基本特征,体验与同伴分享和游戏的快乐。 3养成爱吃水果的习惯。 1幼儿没人带一种水果,教师将部分水果洗净、切开。 2多媒体课件 开始部分 今天好多的小朋友带来了好多的水果,你们想了解它们吗? 基本部分 ...
(1)请用本节课学过的水果词汇,编写一个关于牛吃水果的小故事。 (2)画出你喜欢的水果,并用词汇描述它的特点。 2. 答案: (1)例文:一天,牛在果园里吃了很多苹果、香蕉和葡萄。它觉得水果非常美味,对身体也有好处。于是,牛决定每天都吃很多水果,成为一头健康的牛。 (2)略。 八、课后反思及拓展延伸 1. 课...
1. 总结故事内容,强调吃了水果身体好,要关心同伴,帮助别人。 2. 结束语:小朋友们,我们要像小牛一样,多吃水果,身体健康,还要关心同伴,帮助别人,做一个有爱心的好孩子。 教学反思: 本节课通过故事《爱吃水果的牛》,让幼儿了解了水果的好处,知道了吃了水果身体好,要关心同伴,帮助别人。在教学过程中,我注重了幼...
教案设计 一、教学目标 1. 让幼儿了解不同种类的水果及其营养价值。 2. 培养幼儿对水果的喜爱,鼓励幼儿多吃水果。 3. 通过故事《爱吃水果的牛》激发幼儿的学习兴趣。 二、教学准备 1. 水果图片或实物:苹果、香蕉、橙子、葡萄等。 2. 《爱吃水果的牛》故事书或PPT。 3. 水果卡片或贴纸,用于互动游戏。 三、...
1. 水果名称:苹果、香蕉、橙子等。 2. 水果特点:颜色、形状、味道等。 3. 故事主题:爱吃水果的牛。 七、作业设计 1. 作业题目:请用画笔和画纸,画一幅你喜欢的水果。 2. 答案:学生需完成一幅画作,展示出水果的名称和特点。 八、课后反思及拓展延伸 1. 课后反思:本节课通过生动有趣的故事,让学生掌握了...
《爱吃水果的牛》是一篇绘本教学活动教案,由幼师OK网整理分享,幼儿边观察边理解故事的内容的同时认识了许多的水果,知道了水果营养好,多吃水果身体好,爱上水果的形状、颜色和味道,同时也给孩子创造了敢说、喜欢说、有机会说的语言环境。 获取幼儿园公开课《爱吃水果的牛》资料包 ...
教案名称:中班语言公开课教案及教学反思《爱吃水果的牛》第一章:教学内容1.1教学故事:《爱吃水果的牛》1.2教学目标:(1)让幼儿倾听故事,理解故事内容,感受故事中的角色特点。(2)培养幼儿对水果的喜爱,增强他们的健康饮食意识。(3)通过故事,提高幼儿的口语表达能力,培养他们的想象力。第二章:教学重点与难点2.1教...
•引导学生回顾上节课学的水果单词,与学生一起复习并回忆。 •出示图片,问学生这是什么水果,并逐个教授单词:苹果、香蕉、橙子、草莓、西瓜和葡萄。 2. •向学生展示绘本《爱吃水果的牛》的封面,并引导学生猜测故事的大概内容。 •逐页展示绘本的图片,让学生观察并猜测牛会吃哪些水果。 •教师读出每一页...