在全世界拍卖价最高的前 10 名画作中,毕加索的作品竟可占一席之地。可是,在很多人眼里,毕加索的作品犹如小朋友的涂鸦之作,凭什么说他那么厉害呢?其实,毕加索年轻时是会“好好画画”的。毕加索13岁时的油画作品《老渔夫》《科学与慈悲》这幅画是毕加索进入艺术...
现实的情感要求与之相适应的形式,而这形式又强化了情感的表现,两者相互需求、相互生发、相互依存,共同构成了齐白石的艺术生命,即齐白石艺术的总体风格。毕加索曾说:我不敢去你们中国,因为中国有个齐白石。齐白石是我所崇敬的大师。我最不懂的,就是你们中国人为什么要跑到巴黎来学艺术?不要说巴黎没有艺术,整个...
大家都知道这一句,但很少人知道下面一句,毕加索说,“中国画是神秘的,但神秘不在黑色部分,神秘在墨色的空白之处。” 正是因为毕加索发现了中国画中神秘的“空白意象”,所以毕加索才说“中国才有真正的艺术,欧美看不到艺术。”笔者多年前在毕加索的启发下,研究了几万幅“空白意象”图案。 “空白意象”,就是纷乱线...
所以说这句话也不愧是毕加索说出来的,毕加索14岁时候,画画就可以画的跟拉斐尔一样好,无疑就是窃取了先辈们的作品中的灵魂;但毕加索却将自己的余生去学习小孩子那样画画。 可想毕加索是一位善于改变的人,当到达了一个高峰的时候,也只有去改变,才能不断提高自己的作品。一成不变下去,那么毕加索顶多也就只算一个...
曾有人问毕加索:“你的画怎么看不懂啊?” 毕加索说:“听过鸟叫吗?” “听过。” “好听吗?” “好听。” “你听得懂吗?” 毕加索,就是这样一位自由的大师。 他是天才,却也是个努力的凡人,更是一个拥有自由灵魂的孩子。 毕加索曾说:我花了四年时间画的像拉斐尔一样好,但用尽一生的时间,才能像孩子一样...
这一次,毕加索可以说是近距离地接触到了中国革命,非常钦佩,当即决定创作一幅画作,送给中国的领导人毛泽东,并和邓发约定好,由他转交给毛泽东同志。这次会见结束后,毕加索很快就投入到了创作当中,创作完成后,交给了邓发,并交代了转交画作的一些注意事项。1946年1月,邓发完成了在法国的各项工作后,启程回国。邓...
其实,不止毕加索、胡安·米罗,绘画大师马蒂斯(法国著名画家、雕塑家、版画家)、康定斯基(现代抽象艺术在理论和实践上的奠基人)毕生也都在追求能像孩子一样天真的作画。真的像大师所说,每个孩子都有艺术家的潜质,所以在3-8岁,被称为孩子的大师期。 ✎3-4岁|特点 ...
事实上,按照毕加索的说法,“绘画是盲人的职业”。艺术既关乎客观表象,也关乎情感投入。纵观人类历史,艺术扩展了我们对自己、彼此以及周围世界的理解。其中一种方法就是让我们了解失明的现实。从艺术中,我们可以成为更见多识广、更宽容的人,对别人能看到的东西获得更广泛的认知。他是梵高的绘画入门老师,画灰调子...
柯罗说:“我每天祈祷,愿上帝让我早晨起来像婴儿一般地看这个世界。” 毕加索说:“我花了四年时间画得像拉斐尔一样,却用了一生的时间,才能像孩子一样画画。” Pablo Picasso,1881-1973 两位画家不约而同地认为,需要寻觅回来的,是那颗远离日久的赤子之心。
毕加索,一个很难定义的画家,罕有的天才艺术家。才情过人,必然地让人难以捉摸。一生的艺术生命经历了多个阶段的变化,却都是真实的毕加索,忧郁、激情、理性、稚趣、浪漫、超现实……充分展现了人类个体性情的多样与多变,他的每一幅画上仿佛都刻着一句“这就是我”。早期深厚的“传统”,使他后来的变革与反叛有了...