游戏规则:老师问小朋友老狼老狼几点了,小朋友随机回答X点了。听到几点后,老师相应走几步,然后继续向小朋友提问。当听到12点后,小朋友假扮大灰狼抓老师,老师要赶快跑到椅子处坐好,不能被小朋友抓到。第一阶段和第二阶段的区别:和第一阶段相比,第二阶段最大的不同就是角色的转变。第一阶段主导者是老师,...
2、玩法:一人扮老狼,站在家前2米,其余幼儿扮小羊站在家里。游戏开始后,小羊开始问:“老狼老狼几点了?”老狼回答:“X点了。”小羊和老狼连续问答。当老狼回答“天黑了”时,老狼就开始追小羊。小羊跑回家回就不可以再追。被捉的羊做狼重新游戏。 (三)教师带领幼儿进行游戏,并要注意幼儿的安全。 (四)游戏结束,...
百度试题 题目老狼老狼几点了是什么游戏? A.建构游戏B.规则游戏C.平行游戏D.戏剧游戏相关知识点: 试题来源: 解析 B.规则游戏
(好)今天我们玩个老狼几点了的游戏。 2、教师讲游戏的方法:让幼儿认识老狼的家在哪,小兔子的家在哪,老师当老狼,在小兔子的家的前面。游戏开始时,幼儿与老狼一同往前走,并齐声问:“老狼老狼几点了?”然后又问:老狼老狼几点了?老狼回答:两点了.这样继续下去,直至老狼回答:天黑了时,幼儿就转身向家里跑,老狼...
(三)教师说游戏规则。 那么现在你们来当小羊,我来当老狼,我会在我的狼堡里,天黑了才出来抓羊,小羊们准备准备吧!老狼要出来啦!跟着羊妈妈。 (四)开始游戏 小羊开始问:“老狼老狼几点了?”老狼回答:“我说几点往前走几步。” 小羊继续问“老狼老狼几点啦?”老狼大声说“天黑了!”这时候,小羊四散跑开,老狼追捕...
1、小班体育游戏老狼老狼几点了教案反思 活动目标: 1.在游戏过程中提高孩子的反应速度和灵敏度。 2.享受参与游戏,体验游戏活动的快乐。 活动准备: 呼啦圈人手一个,灰太狼和慢羊羊头饰各一个,尾巴、飞盘、球若干 活动过程: 一、热身活动。 1、幼儿进场。 每个孩子站成一个圈,这个圈就是羊的家。 师:羊羊们我们...
接着,“老狼”就开始数几点钟,从一点钟一直数到十二点钟,当“老狼”一数到十二点钟时,“羊群”...
互动类口令游戏~老狼老狼几点了 注意力小游戏 情景类游戏 对象:1年级(适用于小学全学段) 作用:提高学生主意力和反应力。 方法:带领学生跑成一个圆圈。师说:叮铃铃,叮铃铃,闹钟响。生:老狼老狼几点了。师:3点,则3次蹲起。12点的时候,全部蹲下,最后一个蹲下得,被老狼吃掉,做5个下蹲。