《嗝嗝老师》观后感1 电影《嗝嗝老师》讲述的是一位患有图雷特氏综合征的女主人公奈娜梦想就是成为一名教师,虽然拥有教育学和理学硕士双学位,但是病症使她频频碰壁。最后,母校向她抛来了橄榄枝,让她接手9F班。这个班里的学生都是贫民窟里是孩子,在学校十分淘气,经常捉弄老师,受到全校学生甚至教师的排斥。老师奈娜和...
所以应该是这样的:“没有坏老师,也没有坏学生。” 《嗝嗝老师》观后感 周末,我随小记者去观看了电影《嗝嗝老师》,看完后令我感动至深。 这个故事讲的是:从小患有图雷特综合症的女主人公奈娜,从小立志要当一个老师,但是她患的病遭受外人的唾弃,她最终回到了自己的母校。她被分配到整个学校最叛逆的一个班—...
《嗝嗝老师》观后感3 伴着学校开场的愉悦氛围,我们看到了一个德才兼备却身体上有些许小残疾的马图尔老师,这个开场过于平淡,导致我对于她这个人没什么兴趣,但是对老师这个职业还是比较感兴趣,因为我也是教育工作的捐躯者,何出此言,源于中国的义务教育已经慢慢的倾向于服务行业了,时代的进步科技的发展生活质量的提升,造成...
《嗝嗝老师》观后感3 11月2日我们全校四年级去观看了印度电影《嗝嗝老师》。 电影的主要内容是奈娜是一个双硕士是学位的高材生,因为患有先天性神经综合症会发出“哇哇”的叫声和抽搐。这让一心热衷于当老师的他因为这种病屡次遭到失败。在一次偶然的机会,他回到母校去教书,他开心极了!校长让他教9F班的学生,但9F...
最后嗝嗝老师变成了校长。 我觉得嗝嗝老师是一个不放弃梦想,坚定自己主意的人,这样的好老师,我们应该向她学习。 《嗝嗝老师》观后感3 周末,我在家里看了一部印度电影,叫《嗝嗝老师》。女主角名叫奈娜,她患有妥瑞氏综合征。这种病无法自我控制,经常会打嗝。虽然她文化水平很高,但是因为她得的这种病,人们都用...
《嗝嗝老师》观后感1 《我的嗝嗝老师》是一部谈教育的印度电影,教育这个题材,好像蛮硬的?但电影用轻松幽默又带着温馨的方式,从一个自己有无法控制的抽蓄问题的老师带一个放牛班,来让观众对“教”与“学”有不同的感受。说到印度的教育电影,就会想到《三个傻瓜》,《我的嗝嗝老师》虽然没有到那么感人,但还是...
《嗝嗝老师》观后感 篇1 《嗝嗝老师》这部电影是一部非常具有教育意义的电影。无论是从家庭教育角度,还是从学校教育角度。剧中说:没有差学生只有差老师。其实从女儿的角度来讲,也能看出一点:没有差女儿只有差父亲。每一个人都是鲜活的生命,都有他的特性在,接纳并允许他活出自己,他必定能绽放自己,活出自己的精...
嗝嗝老师观后感1《嗝嗝老师》这部电影上映后,朋友圈好多朋友发了看片的感想,激发了我要走进电影院的一份迫切心,也是好事多磨,好几次都因为这个那个原因没看成,心里急的跟痒痒没挠痛快一样,趁着周末去电影院里赶紧一睹为快 故事主线很清晰,讲述了一个患有图雷特综合症的女老师奈娜带领全校垫底的9F班学生逆风翻盘...
所有的付出,都有收获,虽说收获总是姗姗来迟,还好她没有放弃,愿我们都能如嗝嗝老师一般,心若磐石,心坚志强,一点点实现自己最初的梦想! 《嗝嗝老师》观后感 篇6 在朋友圈看到推荐的电影《嗝嗝老师》,有关于生活哲学的内容我都很感兴趣,时间推迟了两三天才看的。
《嗝嗝老师》观后感 篇6 对于教育问题的关注,在印度电影里已经屡见不鲜了,从《三傻》到《起跑线》,再到这部《嗝嗝老师》,总是能在轻松的叙事中,深刻反映顽固存在于印度社会中的阶级不公、体制僵化等问题,寓教于乐,虽然有些套路,但丝毫不妨碍被这个故事深深打动。